SPRAVODAJSTVO

SPRAVODAJSTVOM Rozumieme súhrn novinárskych prejavov, ktoré vecne, stručne a presne opisujú aktuálnu známu či neznámu udalosť širšej verejnosti.

Úlohou spravodajských žánrov je odpovedať na šesť základných otázok: Kto? Čo? Kedy? Kde? Ako, akým spôsobom? Prečo?

 Základné postupy tvorby správy

1. Chronologický postup – autor v správe zachytáva udalosť v časovom slede od začiatku do konca.

2. Logický postup – hovorí sa mu aj spravodajská (obrátená) pyramída. Na začiatku správy (hneď v prvej vete) sa uvádza najdôležitejší, najpodstatnejší fakt, a ten sa dopĺňa a rozvíja v ďalšom texte podľa klesajúceho významu. Na koniec správy sa tak dostanú najmenej dôležité fakty.

3. Dynamický postup – v prvej vete uvádza autor najzaujímavejší, najpríťažlivejší, najatraktívnejší fakt, ktorým chce čitateľa zaujať. Využíva sa najmä pri katastrofických (povodne, požiare) alebo Nevšedných či neočakávaných dramatických udalostiach (smrť po užití drog, rozvod známej osobnosti a pod.).

TITULOK
Titulok je najvýraznejšou časťou textu, korešponduje s obsahom textu a jeho úlohou je upútať našu pozornosť a zvedavosť, aby sme si článok prečítali.

Delenie titulkov
Podľa dôležitosti	Podľa funkcie
hlavný titulok nadtitulok podtitulok (buď perex – heslovitý obsah článku; alebo lead – iným písmom napísaný 1. odsek 1. stĺpca) medzititulok	nocionálny emocionálno–expresívny  hodnotiaci

PUBLICISTIKA

Pod PUBLICISTIKOU rozumieme písomné a ústne prejavy určené pre širokú verejnosť, ktoré sú realizované prostriedkami masovej komunikácie. Dominantnou črtou je hodnotenie. Prevláda tu funkcia presvedčovacia, získavacia a ovplyvňovacia. Cieľom je presvedčiť čitateľa (diváka), ovplyvniť ho, získať na svoju stranu.

Kompozícia publicistických žánrov

V nórskej novinovede sa používa model reportáže – ryby. Záhryz je začiatok, ktorý vzbudzuje pozornosť. Chvost je záver. Telo ryby naznačuje klesajúcu dôležitosť.

                                           záhryz                  telo                                     chvost

ŽÁNRE PUBLICISTICKÉHO ŠTÝLU

A) Spravodajské žánre	B) Analytické žánre	C) Beletristické žánre
správa noticka interview plagát riport komuniké oznámenie inzerát referát rezolúcia	recenzia úvodník komentár glosa posudok kritika polemika diskusia debata karikatúra pamflet	fejtón stĺpček reportáž besednica črta causerie [kózri] feauture [fíčr]

SPRÁVA

Poznáme 3 základné druhy správ: a) krátka (jednoduchá) – nekomentovaná,

                                                           b) rozšírená – komentovaná,

                                                           c) úradná.

a) KRÁTKA SPRÁVA obsahuje titulok, miesto, skratku tlačovej agentúry – napr. TASR, SITA a skratku mena redaktora. Vyskytuje sa v troch základných formách:

Ø  noticka – jednoduchá, krátka správa, vyjadrená väčšinou jednou vetou. Nemusí vždy odpovedať na všetky spravodajské otázky, ale minimálne na tri základné áno.

Ø  fleš –  predbežná, telegraficky stručná správa o aktuálnej udalosti veľkého zahraničnopolitického alebo vnútropolitického významu, o ktorej redakcia ešte nemá dostatok faktografických informácií. Jej rozsah je maximálne tridsať slov.

Ø  jednostĺpec – krátka správa o aktuálnej udalosti (jave) so samostatným titulkom. Názov nie je pomenovaním žánra, ale je výrazom umiestnenia na novinovej strane (titulok zalomený na jeden novinový stĺpec).

 b) ROZŠÍRENÁ SPRÁVA je graficky aj kompozične komplikovanejšia. Podáva o aktuálnej udalosti (jave) alebo fakte širšiu informáciu než krátka správa a odpovedá na všetkých šesť základných spravodajských otázok: kto?, čo?, kedy?, kde?, ako?, prečo? Pozostáva z nasledujúcich častí:

Nadtitulok – poskytne prvú informáciu o udalosti.

Titulok – upúta pozornosť.

Perex – úvodná časť správy, je písaný po šírke a tučnejším písmom než ostatný text.

Stĺpce – obsahujú samotný text správy, ktorý býva doplnený fotografiami a citátmi.

Formálne rozoznávame tri druhy rozšírenej správy:

Ø  Interpretujúca rozšírená správa – podáva celistvú informáciu o udalosti, myšlienke alebo fakte priraďovaním ďalších podrobností.

Ø  2. Pokračujúca (situačná) rozšírená správa – popri známej skutočnosti uvádzanej na prvom mieste, obsahuje v každom novom variante aktualizačný prvok (pokračuje novými aktuálnymi informáciami) a spája tak starú informáciu s novou. Uplatňuje sa pri dlhšie trvajúcich udalostiach (katastrofy, vojnové udalosti) a je typická pre denníky. Zakaždým pridáva nový fakt, doteraz neznámy, ktorý podáva ako najčerstvejšiu informáciu.

Ø  3. Komentujúca rozšírená správa – jej úlohou je podobne ako pri predchádzajúcich druhoch rozšírenej správy odpovedať na šesť spravodajských otázok, a tým poskytnúť adresátovi objektívny pohľad na zobrazovanú udalosť. Na rozdiel od predchádzajúcich správ však autor môže použitím určitých výkladových prvkov stručne zareagovať na interpretované fakty.

c) ÚRADNÁ SPRÁVA – má blízko k žánrom administratívneho štýlu alebo

v nej prevládajú prvky dokumentu. Ide o oznámenie (stručná správa o tom, čo sa bude diať) a komuniké (úradná správa s prvkami dokumentu, jeho stavba a štýl majú ustálenú štruktúru, stručný a úradný jazyk, slovnú zásobu prevzatú z politického, odborného, príp. technického názvoslovia).

(Zdroj.: TUŠER, A. a kol. Vydávame školský časopis. Zvolen : Krajská knižnica Ľudovíta Štúra a Televízia Markíza, 2005. ISBN 80–85136–34)

PRÁCA S UKÁŽKOU 1

a) Prečítajte si správu „Výroba áut lapá po dychu“ uverejnenú na www-stránkach denníka SME. (Otvoriť tu.)

Porovnajte formálnu stránku tejto správy so správou z denníka SME v tlačenej podobe (pozri článok nižšie). Vysvetlite, prečo je formálna stránka odlišná.

b) Zistite, o aký druh správy ide.

c) Popíšte formálnu stránku správy.

(ONUFEROVÁ, M. Výroba áut lapá po dychu. In: SME, roč. 18, 9.4.2010, č. 81, s. 8.)

d) Spracujte obsah ukážky pomocou metódy KČKKAZP (Kto? Čo? Kde? Kedy? Ako? Za akým účelom? Prečo?).

e) Porovnajte informácie uvedené v texte s informáciami uvedenými v grafe, ktorý je zobrazený na už spomenutej www-stránke denníka SME.

Ø     tendencia výroby áut v rokoch 2005 – 2010,
Ø     tendencia predaja osobných áut v rokoch 2005 – 2010,
Ø     počet ľudí pracujúcich v automobilovom sektore v rokoch 2005 – 2010.

f) Nájdite na internete informácie o tom, či sa predpoklady predaja áut na rok 2010 (uvedené v grafe) spoločností Volkswagen, PSA Peugeot Citroën a KIA naplnili.

PRÁCA S UKÁŽKOU 2

Prečítajte si článok „Rekordný zoskok z pohľadu technológií“ na www-stránke Živé.sk a tiež doplnenie článku.

a) Zistite, o aký druh správy ide.

b) Pozrite si video s obrazovým záznamom zoskoku.

c) Napíšte krátku správu (v podobe jednostĺpca) o tejto udalosti.

d) Napíšte komentár, v ktorom vyjadríte aj svoje dojmy.